Carsten Elbro
Professor
Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab
Emil Holms Kanal 2
2300 København S
- 2024
- Udgivet
Ordblindhed
Elbro, Carsten & Gellert, Anna Steenberg, 2024, Den Store Danske Encyklopædi/Lex.dk.Publikation: Andet › Andet bidrag › Formidling
- 2023
- Udgivet
A National Test of Dyslexia
Poulsen, Mads, Juul, Holger & Elbro, Carsten, 2023, I: Annals of Dyslexia. 73, s. 337-355Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Læsehastighed
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2023, Den Store Danske Encyklopædi/Lex.dk.Publikation: Andet › Andet bidrag › Formidling
- Udgivet
Læsevanskeligheder
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2023, Den Store Danske Encyklopædi/Lex.dk.Publikation: Andet › Andet bidrag › Formidling
- Udgivet
Rapport om projekt vedrørende udvikling og afprøvning af test til målgruppeafgrænsning på FVU-dansk og FVU-start
Gellert, Anna Steenberg, Elbro, Carsten & Stidsen, M., 2023, 72 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- 2022
- Udgivet
Clozing in on reading comprehension: A deep cloze test of global inference making
Jensen, K. L. & Elbro, Carsten, 2022, I: Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal. 35, 5, s. 1221-1237Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Effects of integrated spelling in phonics instruction for at-risk children in kindergarten
Møller, H. L., Mortensen, Johannes Obi & Elbro, Carsten, 2022, I: Reading and Writing Quarterly. 38, 1, s. 67-82Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Fra lyd til bogstav og fra bogstav til lyd. Stavning i den første læseundervisning
Møller, H. L., Mortensen, Johannes Obi & Elbro, Carsten, 2022, I: Laesepaedagogen. 70, 1, s. 15-20Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Hvornår kan man konstatere ordblindhed?
Elbro, Carsten, 2022, I: Laesepaedagogen. 70, 2, s. 4-8Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Kortlægning af indsatser organiseret i små grupper for elever med læsevanskeligheder i 3.-6. kl.: Systematisk overblik over eksisterende effektundersøgelser
Daugaard, H. T. & Elbro, Carsten, 2022, Kortlægning af indsatser organiseret i små grupper for elever med læsevanskeligheder i 3.-6. kl.: Systematisk overblik over eksisterende effektundersøgelser. Nielsen, A-M. V. (red.). Nationalt Videnscenter for Læsning, 39 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt
- 2021
- Udgivet
Morphological intervention for students with limited vocabulary knowledge: Short- and long-term transfer effects
Gellert, Anna Steenberg, Arnbak, E., Wischmann, S. & Elbro, Carsten, 28 jun. 2021, I: Reading Research Quarterly. 56, 3, s. 583-601Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Læsevanskeligheder
Elbro, Carsten, 1 jun. 2021, 2. udg. København: Hans Reitzels Forlag. 350 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
La comprensione del testo: dalla ricerca alla pratica
Oakhill, J. V., Cain, K. & Elbro, Carsten, 2021, Rom: Carocci editore. 212 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling
- 2020
- Udgivet
Litteraturlæsning. Veje til oplevelse og forståelse af litteratur
Elbro, Carsten & Kock, Christian Erik J, 2020, Genudgivelse udg. København: Lindhardt & Ringhof. 173 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Reading comprehension: From research to practice
Cain, K., Oakhill, J. V. & Elbro, Carsten, 2020, I: The Reading League Journal. 1, 3, s. 32-40Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2019
- Udgivet
Dysleksi
Elbro, Carsten, 2019, Patienthåndbogen. København: Lægeforeningens ForlagPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Formidling
- Udgivet
Læseundersøgelse blandt unge i målgruppe for forberedende grunduddannelse (FGU)
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2019, Undervisningsministeriet.Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling
- Udgivet
Rapport om undersøgelse af Vejledende Læsetest for Voksne (VLV-2) på FGU-målgruppen
Elbro, Carsten & Gellert, Anna Steenberg, 2019, Rapport om undersøgelse af Vejledende Læsetest for Voksne (VLV-2) på FGU-målgruppen. Undervisningsministeriet, 38 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
- Udgivet
Reading Comprehension and Reading Comprehension Difficulties
Oakhill, J. V., Cain, K. & Elbro, Carsten, 2019, Reading Development and Difficulties: Bridging the Gap Between Research and Practice. Kilpatrick, D. A., Joshi, R. M. & Wagner, R. K. (red.). Cham, Switzerland: Springer, s. 83-115Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Test, og hvad enhver læseunderviser bør vide om dem
Poulsen, Mads & Elbro, Carsten, 2019, I: Viden om Laesning. 25, s. 94-99 5 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Undervisning i inferenser: Muligheder og begrænsninger
Elbro, Carsten & Daugaard, H. T., 2019, I: Psyke & Logos. 39, 2, s. 64-81 17 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2018
- Udgivet
Forudsigelse af alvorlige afkodningsvanskeligheder i 2. klasse på basis af testresultater i 0. og 1. klasse
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2018, I: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 55, 3, s. 90-103 14 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Knowledge-based inference making for reading comprehension: What to teach and what not.
Elbro, Carsten, 2018, I: Bulletin of Educational Psychology. 49, 4, s. 701-713 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Ordblindhed
Gellert, Anna Steenberg, Poulsen, Mads & Elbro, Carsten, 2018, I: Samfundsøkonomen. 1, s. 22-24 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Predicting reading disabilities using dynamic assessment of decoding before and after the onset of reading instruction: A longitudinal study from kindergarten through Grade 2
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2018, I: Annals of Dyslexia. 68, 2, s. 126-144 18 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Emergence of Automaticity in Reading: Effects of Orthographic Depth and Word Decoding Ability on an adjusted Stroop measure
Megherbi, H., Elbro, Carsten, Oakhill, J. V., Segui, J. & New, B., 2018, I: Journal of Experimental Child Psychology. 166, s. 652-663Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The short- and long-term predictions of reading accuracy and speed from paired-associate learning
Poulsen, Mads & Elbro, Carsten, 2018, I: Journal of Experimental Child Psychology. 174, s. 77-89 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Vocabulary depth and reading comprehension: Activation and association of one versus multiple lexical entries
Elbro, Carsten & Asmussen, V. S., 2018.Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
- 2017
- Udgivet
Early Identification of Reading Difficulties: A Screening Strategy that Adjusts the Sensitivity to the Level of Prediction Accuracy
Poulsen, Mads, Nielsen, A. V., Juul, Holger & Elbro, Carsten, aug. 2017, I: Dyslexia. 23, 3, s. 251-267Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Spændende tonic
Farø, K. J. & Elbro, Carsten, 1 mar. 2017, I: Maal & Maele. 38, 1, s. 6 1 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Aspects of anaphor resolution as markers of reading comprehension: the role of antecedent variability
Elbro, Carsten, Oakhill, J., Megherbi, H. & Seigneuric, A., 2017, I: Reading and Writing. 30, 4, s. 813-827Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Compreensão de leitura. Teoria e prática
Oakhill, J. V., Cain, K. & Elbro, Carsten, 2017, São Paulo, Brasil: Hogrefe Verlag. 183 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning › fagfællebedømt
- Udgivet
Does a dynamic test of phonological awareness predict early reading difficulties? A longitudinal study from kindergarten through grade 1
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2017, I: Journal of Learning Disabilities. 50, 3, s. 227-237Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
From words to text: inference making mediates the role of vocabulary in children’s reading comprehension
Daugaard, H. T., Cain, K. & Elbro, Carsten, 2017, I: Reading and Writing. 30, s. 1773-1788 15 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Läsförmåga
Elbro, Carsten, 2017, Lära barn att läsa: Vägen från fonologisk medvetenhet till god läsförståelse. Norén, S. (red.). Stockholm: Legilexi, s. 76-77 2 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Nye medier - nye krav til læseren?
Elbro, Carsten, 2017, I: Viden om Laesning. 21, s. 34-39Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Orthographic learning is verbal learning: the role of spelling pronunciations
Elbro, Carsten & de Jong, P. F., 2017, Theories of Reading Development. Cain, K., Compton, D. L. & Parrila, R. (red.). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, s. 169-189 (Studies in Written Language and Literacy, Bind 15).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Phonemic—Morphemic dissociation in university students with dyslexia: an index of reading compensation?
Cavalli, E., Duncan, L. G., Elbro, Carsten, El Ahmadi, A. & Colé, P., 2017, I: Annals of Dyslexia. 67, 1, s. 63-84Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Problemer og udfordringer
Elbro, Carsten, 2017, I: Maal & Maele. 38, 3, s. 30-31 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Try a little bit of teaching: A dynamic assessment of word decoding as a kindergarten predictor of word reading difficulties at the end of grade 1
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2017, I: Scientific Studies of Reading. 21, 4, s. 277-291Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
VLV-2. Vejledende Læsetest for Voksne 2. Teknisk rapport
Asmussen, V. & Elbro, Carsten, 2017, Undervisningsministeriet. 35 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- 2016
- Udgivet
Getting to grips with poor comprehenders: stability of group membership across test conditions
Daugaard, H. T., Oakhill, J. V. & Elbro, Carsten, 16 jul. 2016.Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Long-term prediction of reading accuracy and speed: The importance of paired-associate learning
Poulsen, Mads, Asmussen, V. & Elbro, Carsten, 16 jul. 2016.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The Danish Dyslexia Test: Validity of a wide-range, web-based test for dyslexia
Poulsen, Mads, Elbro, Carsten, Møller, H. L., Juul, Holger, Petersen, D. K. & Arnbak, E., 12 mar. 2016.Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning
- Udgivet
En undersøgelse af forbindelsen mellem den Tværgående Ordblindetest og O-testen (”Visitationstesten”): - med særligt henblik på, ved hvilke scorer på den Tværgående Ordblindetest man med god sikkerhed kan forvente et O-testresultat i ordblindeområdet
Elbro, Carsten, Daugaard, H. T., Jensen, K. L. & Møller, H. L., 2016, København: Center for Læseforskning, Københavns Universitet. 25 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Er læseudvikling en tilegnelse af talesprogsvarianten 'ortografisk'?
Elbro, Carsten, 2016, I: Logos. 77, s. 4-6Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
How morphological knowledge can affect the process of word decoding
Elbro, Carsten, King, M., Rown, D. & Oakhill, J. V., 2016.Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Læsefærdigheder og ordblindhed blandt AMU-kursister – vurderet med bl.a. Den Tværgående Ordblindetest og Vejledende Læsetest for Voksne
Daugaard, H. T., Elbro, Carsten, Jensen, K. L. & Møller, H. L., 2016, København: Undervisningsministeriet. 28 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Rapport om projekt vedrørende tidlig identifikation af elever i risiko for udvikling af alvorlige afkodningsvanskeligheder (herunder ordblindhed)
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 2016, København: Center for Læseforskning, Københavns Universitet. 78 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
- Udgivet
Selvtest.nu - en selvtest af voksnes læsefærdigheder på nettet
Jensen, K. L. & Elbro, Carsten, 2016, I: Laesepaedagogen. 64, 1, s. 14-18Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
ID: 11640
Flest downloads
-
7411
downloads
Langtidsprognosen for sprogindlæringsvanskeligheder: neuropædiatrisk vurdering
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
4151
downloads
Tegnsætning med mening
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
1587
downloads
Reading Comprehension and Reading Comprehension Difficulties
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet