Peter Østergaard Andersen

Peter Østergaard Andersen

Lektor emeritus

Cand.mag. i pædagogik og sociologi; mag.art. i pædagogik; ph.d.

Primære forskningsområder

Samspillet mellem udvikling af pædagogiske praksisformer, pædagogisk teori og fokuseringen på dokumentation, evaluering og målbarhed.

Den pædagogiske teoris aktuelle og historiske udvikling i Danmark og Norden - afgrænsninger og discipliner.

Følelser i pædagogisk praksis og teori.

Undervisnings- og vejledningsområder

Primært emner inden for pædagogisk sociologi, pædagogisk antrolpologi og pædagogisk psykologi

ID: 7806