Balancing media environments: Design principles for digital learning in Danish upper secondary schools
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | First Monday |
Vol/bind | 23 |
Udgave nummer | 12 |
ISSN | 1396-0466 |
DOI | |
Status | Udgivet - 1 dec. 2018 |
ID: 208565736