Forskningsområder

Find indenfor forskningsområde:

15201 - 15210 ud af 17.158Pr. side: 10
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Diasystemet og dets parametre - med eksempler fra italiensk

    Strudsholm, Erling, 2009, Sprogvidenskab i glimt: 70 tekster om sprog i teori og praksis. Farø, K., Holsting, A., Larsen, N-E., Mogensen, J. E. & Vinther, T. (red.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, s. 442-448 7 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  2. Udgivet

    Il costrutto vedere di + infinito: significato e contesti d'uso

    Strudsholm, Erling, 2004, Generi, archittetture e forme testuali: Atti del VII Convegno SILFI, Società Internazionale di Linguistica e Filologia Italiana (Roma, 1-5 ottobre 2002). D'Achille, P. (red.). Franco Cesati Editore, s. 175-183 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

  3. Udgivet

    De Meza og grunden til, at man fyrer generaler den dag i dag.

    Struwe, L. B., 26 sep. 2014, Læren af 1864: Krig, politik og stat i Danmark i 150 år. Bangert Struwe, L. & Vedby Rasmussen, M. (red.). Syddansk Universitetsforlag, s. 103-126 (University of Southern Denmark Studies in History and Social Sciences, Bind 496).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Dansk franske militære relationer gennem 1.000 år

    Struwe, L. B. (red.), Bourgois, E. (red.) & Nørby, S. (red.), 30 okt. 2014, Syddansk Universitetsforlag. (University of Southern Denmark Studies in History and Social Sciences, Bind 502).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning

  5. Udgivet

    Dansk, tysk eller fransk kultur?

    Struwe, L. B., 2004. 7 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning

  6. Udgivet

    "Rappen reddede os": et studie af senmoderne storbydrenges identitetsarbejde i fritids- og skolemiljøer

    Stæhr, Andreas Candefors & Jørgensen, J. N. (red.), 2010, København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 181 s. (Københavnerstudier i Tosprogethed, Bind 54).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Vocabulary size and the skills of reading, listening and writing

    Stæhr, L. S., 2008, I: Language Learning Journal. 36, 2, s. 139-152 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Tilegnelse og testning af ordforråd

    Stæhr, L. S., 2009, Sprogfag i forandring: Pædagogik og praksis. Samfundslitteratur, s. 167-204 38 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  9. Udgivet

    De nationale test i et pædagogisk perspektiv

    Stæhr, L. S., 2009, Test i folkeskolen. Bendixen, C. & Kreiner, S. (red.). Hans Reitzels Forlag, s. 137-172 36 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  10. Udgivet

    Ordforråd, ja - men hvorfor og hvor meget?

    Stæhr, L. S., 2009, Sprogvidenskab i glimt: 70 tekster om sprog i teori og praksis. Syddansk Universitetsforlag, s. 340-346 7 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Forrige 1...1517 1518 1519 1520 1521 1522 1523 1524 ...1716 Næste