Do experimental measures of word learning predict vocabulary development over time? A study of children from grade 3 to 4
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Tidsskrift | Learning and Individual Differences |
| Vol/bind | 26 |
| Sider (fra-til) | 1-8 |
| Antal sider | 8 |
| ISSN | 1041-6080 |
| Status | Udgivet - 2013 |
- Det Humanistiske Fakultet
Forskningsområder
ID: 37605074