Forudsigelse af alvorlige afkodningsvanskeligheder i 2. klasse på basis af testresultater i 0. og 1. klasse
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › fagfællebedømt
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift |
Vol/bind | 55 |
Udgave nummer | 3 |
Sider (fra-til) | 90-103 |
Antal sider | 14 |
ISSN | 1903-0002 |
Status | Udgivet - 2018 |
ID: 151388438