Learning How to Feel. Children's Literature and Emotional Socialization, 1870-1970: Review
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning
| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Tidsskrift | Historia y Memoria de la Educación |
| Vol/bind | 1 |
| Udgave nummer | 2 |
| Sider (fra-til) | 409-412 |
| Antal sider | 4 |
| Status | Udgivet - 2015 |
- Det Humanistiske Fakultet
Forskningsområder
ID: 135452950