Critical Hip Hop Pedagogy, Moral Ambiguity and Social Technologies
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › fagfællebedømt
| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Tidsskrift | Anthropology & Education Quarterly |
| Vol/bind | 53 |
| Udgave nummer | 3 |
| Sider (fra-til) | 258-279 |
| ISSN | 0161-7761 |
| DOI | |
| Status | Udgivet - 2022 |
ID: 288711666