Holger Juul

Holger Juul

Associate Professor


  1. 2013
  2. Published

    Skriftsproglig udvikling - et nyt læseprøvesystem

    Juul, Holger & Møller, L., 2013, In: Læsepædagogen : tidsskrift for blandt andre dansklærere, klasselærere og specialpædagoger. 61, 4, p. 10-15 6 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  3. 2012
  4. Published

    Do irregularly spelled words take something special to read?

    Elbro, Carsten, Juul, Holger, Poulsen, Mads & Nielsen, A. V., 13 Jul 2012.

    Research output: Contribution to conferencePosterResearchpeer-review

  5. Published

    Frilæsning i 1. klasse – effekt på ordlæsning?

    Nielsen, A. V. & Juul, Holger, 2012, In: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 49. årg., 1, p. 12-27 16 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  6. Published

    Hvor meget hjælper it-hjælpemidler?

    Juul, Holger, 2012, In: Viden om Laesning. 11, p. 43-48

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  7. Published

    Udtaledistinkthed og stavefærdighed hos danske børn.

    Juul, Holger, 2012, In: Danske Talesprog. 12, p. 96-109

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  8. 2011
  9. Published

    Læseudvikling – dag for dag

    Juul, Holger, Sep 2011, In: Logos. 63, p. 15-18 4 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  10. Published

    Effect of independent reading on early word reading

    Nielsen, A. V. & Juul, Holger, Jul 2011.

    Research output: Contribution to conferencePosterResearchpeer-review

  11. Published

    Fuldstændig fantastisk?

    Juul, Holger, 2011, In: Nyt om ordblindhed. 73: Tema it-kompensation, p. [uden sidetal]

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  12. Published

    Unge ordblindes udbytte af et ordforslagsprogram

    Juul, Holger, 2011, In: Læsepædagogen : tidsskrift for blandt andre dansklærere, klasselærere og specialpædagoger. 59, 1, p. 4-9 6 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  13. 2010
  14. Published

    Does ability to establish sound-symbol pairings mediate the RAN reading relationship?

    Poulsen, Mads, Juul, Holger & Elbro, Carsten, 2010. 1 p.

    Research output: Contribution to conferencePosterResearchpeer-review

ID: 13298