Der bliver længere og længere afstand mellem dansk udtale og skriftsprog, og det er en udfordring for lærere, som underviser i stavning. Hvis der kom større fokus på udtale i undervisningen, ville det være en stor hjælp for både lærere og elever, vurderer to sprogforskere fra Københavns Universitet.

Gennem de sidste tre år har sprogforskere fra Københavns Universitet undersøgt, hvad der foregår under tolkede retsmøder, og deres konklusion er klar: Der bør være en tolkeuddannelse i Danmark. Det bør der, fordi retstolkning er en særlig genre, som ikke kun stiller høje krav til tolkenes sproglige kompetencer, men også til deres viden om retssystemet.

Det nordiske trænges ofte i baggrunden af det europæiske og globale perspektiv. Men kriser og krig har skabt større opmærksomhed på, hvad de nordiske lande kan sammen. Derfor er der brug for at styrke den nordiske samhørighed. Med projektet NORDUNG tages første skridt til at styrke den nordiske bevidsthed blandt Nordens ungdom. Det sker med baggrund i en bevilling på 15 mio. kr. fra A.P. Møller Fonden.