Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab (NorS)

Ordblindetesten

Center for Læseforskning udviklede i 2014 en test for ordblindhed for Børne- og Undervisningsministeriet, som i dag bliver brugt over hele landet.

Den er med til at identificere elever med læsevanskeligheder, så de kan få den rigtige hjælp så tidligt som muligt.

Lektor Mads Poulsen fortæller om testen og hans arbejde med ordblindhed.

Sprog

Skrift og udtale stikker af fra hinanden

Der bliver længere og længere afstand mellem dansk udtale og skriftsprog, og det er en udfordring for lærere, som underviser i stavning. Hvis der kom større fokus på udtale i undervisningen, ville det være en stor hjælp for både lærere og elever, vurderer to sprogforskere fra Københavns Universitet.

tolkning

Sprogforskere: Danmark bør have en tolkeuddannelse

Gennem de sidste tre år har sprogforskere fra Københavns Universitet undersøgt, hvad der foregår under tolkede retsmøder, og deres konklusion er klar: Der bør være en tolkeuddannelse i Danmark. Det bør der, fordi retstolkning er en særlig genre, som ikke kun stiller høje krav til tolkenes sproglige kompetencer, men også til deres viden om retssystemet.