Cecilia Brynskov

Cecilia Brynskov

External Lecturer


Publication year:
All
1 - 6 out of 6Page size: 10
  1. 2021
  2. Published

    Børns sprogtilegnelse – arv eller miljø?

    Brynskov, Cecilia, 2021, At udvikle et sprog: Tomasellos børneforskning i en dansk kontekst. Thomsen, P. (ed.). København: Dafolo Forlag A/S, p. 31-41

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  3. Published

    Fælles opmærksomhed hos børn med autisme

    Brynskov, Cecilia, 2021, At udvikle et sprog: Tomasellos børneforskning i en dansk kontekst. Thomsen, P. (ed.). København: Dafolo Forlag A/S, p. 109-121

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  4. Published

    Metaphor Comprehension in Individuals with Autism Spectrum Disorder: Core Language Skills Matter

    Kalandadze, T., Braeken, J., Brynskov, Cecilia & Næss, K. B., 2021, In: Journal of Autism and Developmental Disorders. 52, p. 316þ326

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  5. Published

    Sprog hos småbørn med autisme

    Brynskov, Cecilia, 2021, Børns sprogtilegnelse: Sproglig udvikling hos danske børn i alderen 0-6 år. Thomsen, D. B. & Kjærbæk, L. (eds.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, p. 227–235

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research › peer-review

  6. 2016
  7. Published

    Sprog hos børn med autisme

    Brynskov, Cecilia, Mar 2016, In: Autismebladet. 2016, 2, p. 6-9

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  8. Published

    Tidlig indsats og SCERTS

    Brynskov, Cecilia, Mar 2016, In: Autismebladet. 2, p. 22-23

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

ID: 37397917