Holger Juul

Holger Juul

Associate Professor

ORCID: 0000-0001-9056-5379

Publication year:
All
11 - 18 out of 18Page size: 10
  1. 2015
  2. Published

    Ordblindetesten - en tværgående test til afdækning af vanskeligheder med skriftens lydprincip

    Petersen, D. K., Poulsen, Mads, Juul, Holger, Møller, H. L., Elbro, Carsten & Arnbak, E., 2015, In: Laesepaedagogen. 63, 4, p. 8-12

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  3. 2013
  4. Published

    Skriftsproglig udvikling - et nyt læseprøvesystem

    Juul, Holger & Møller, L., 2013, In: Læsepædagogen : tidsskrift for blandt andre dansklærere, klasselærere og specialpædagoger. 61, 4, p. 10-15 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  5. 2010
  6. Published

    Vage mål og svag undervisningsvejledning.

    Nielsen, A. V. & Juul, Holger, 2010, In: Dansk Audiologopaedi. 46, 3, p. 32-35 4 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  7. 2009
  8. Published

    Bogstavprøver ved skolestart

    Juul, Holger, 2009, In: Skolestart. 39, 4, p. 4-6 3 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  9. Published

    Fra forskning til undervisningsmaterialeforfatning

    Juul, Holger, 2009, In: Logos : Audiologopædisk tidsskrift. 55, p. 10-12 3 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  10. Published

    Skriftsproglig Udvikling - et nyt læseprøvesystem

    Juul, Holger, 2009, In: Månedsmagasinet Skolen. 15, 4, p. 5-8 4 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  11. Published

    Sprog på nettet

    Juul, Holger, 2009, In: Mål og mæle. 32, 4, p. 13-22 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  12. 2003
  13. Published

    Stavefejl og stavefærdigheder hos skoleelever i 4. til 6. klasse

    Juul, Holger, 2003, 9. Møde om Udforskningen af Dansk Sprog. Aarhus Universitet 10.-11. oktober 2002. Århus: [Institut for Nordisk Sprog og Litteratur, Aarhus Universitet], p. 200-202

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Communication

Previous 1 2 Next

ID: 13298