Holger Juul

Holger Juul

Associate Professor


  1. 2002
  2. Published

    Conditioned spellings in Danish

    Juul, Holger, 2002, Lund: Lund University, Dept. of Linguistics, p. 97-107.

    Research output: Working paperResearch

  3. Published

    Grammatisk opmærksomhed. En overset vanskelighed i skolebørns udvikling?

    Juul, Holger, 2002, In: Mål og mæle. 2, p. 8-18

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  4. 2001
  5. Published

    Fra analfabet til avanceret ortografibruger. En oversigt over de vanskeligheder man møder som bruger af dansk ortografi

    Juul, Holger, 2001, Danske Studier. København: Hans Reitzels Forlag, p. 85-113

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingReport chapterResearch

  6. Published

    Når bogstavets lyd afhænger af sammenhængen: om tilegnelsen af videregående afkodningsfærdighed

    Juul, Holger & Elbro, Carsten, 2001, In: Pædagisk Psykologisk Rådgivning. 38, 1, p. 3-13

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  7. 1999
  8. Published

    Er der r i ordblind?

    Juul, Holger, 1999, In: Mål og mæle. Årg. 22, nr. 1, p. 16-20

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

Previous 1...7 8 9 10 11 Next

ID: 13298