Holger Juul

Holger Juul

Associate Professor


  1. 2004
  2. Published

    Amt forbi

    Juul, Holger, 2004, In: Mål og mæle. 27, 4, p. 15 1 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  3. Published

    Ortografien som handicap? stavetilegnelse i Rødovre og Reykjavìk

    Juul, Holger & Sigurdsson, B., 2004, In: NyS. Nydanske Studier og Almen Kommunikationsteori. 32, p. 67-88 22 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  4. Published

    Spelling problemse in Danish

    Juul, Holger, 2004, Copenhagen. 175 p.

    Research output: Book/ReportPh.D. thesisResearch

  5. Published

    Staveproblemer i dansk

    Juul, Holger, 2004, In: Læsepædagogen : tidsskrift for blandt andre dansklærere, klasselærere og specialpædagoger. 52, 3, p. 10-15 6 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  6. Published

    The links between grammar and spelling: a cognitive hurdle in deep orthographies?

    Juul, Holger & Elbro, Carsten, 2004, In: Reading and Writing. Vol. 17, No. 9, p. 915-942 28 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  7. 2003
  8. Published

    Stavefejl og stavefærdigheder hos skoleelever i 4. til 6. klasse

    Juul, Holger, 2003, 9. Møde om Udforskningen af Dansk Sprog. Aarhus Universitet 10.-11. oktober 2002. Århus: [Institut for Nordisk Sprog og Litteratur, Aarhus Universitet], p. 200-202

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingReport chapterCommunication

  9. Published

    Typer af stavefejl og typer af stavefærdighed

    Juul, Holger, 2003, Danske talesprog, bind 4. Kbh.: Hans Reitzels Forlag, p. 59-74

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

  10. 2002
  11. Published

    Børnerim der ikke rimer

    Juul, Holger, 2002, In: Danske Talesprog. 3, p. 1-16

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  12. Published

    Conditioned spellings in Danish

    Juul, Holger, 2002, Lund: Lund University, Dept. of Linguistics, p. 97-107.

    Research output: Working paperResearch

  13. Published

    Grammatisk opmærksomhed. En overset vanskelighed i skolebørns udvikling?

    Juul, Holger, 2002, In: Mål og mæle. 2, p. 8-18

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

Previous 1...6 7 8 9 10 11 Next

ID: 13298