Holger Juul

Holger Juul

Lektor

ORCID: 0000-0001-9056-5379

Udgivelsesår:
Alle
21 - 30 ud af 106Pr. side: 10
  1. Udgivet

    Testning af skriftsproglige færdigheder hos voksne med høretab

    Juul, Holger, 2015, I: Norsk tidsskrift for logopedi. 2015, 1, s. 16-25

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Børnerim der ikke rimer

    Juul, Holger, 2002, I: Danske Talesprog. 3, s. 1-16

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  3. Udgivet

    Conditioned spellings in Danish

    Juul, Holger, 2002, Lund: Lund University, Dept. of Linguistics, s. 97-107.

    Publikation: Working paper › Forskning

  4. Udgivet

    Læseudviklingen i løbet af første skoleår

    Juul, Holger, 2006, I: Logos : Audiologopædisk tidsskrift. 48, s. 4-6 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  5. Udgivet

    Sproglige færdigheder og læseudvikling: en undersøgelse af danske børn fra starten af børnehaveklassen til 2. klasse

    Juul, Holger, 2007, København: Museum Tusculanum. 71 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport

  6. Udgivet

    Does ability to establish sound-symbol pairings mediate the RAN reading relationship?

    Poulsen, Mads, Juul, Holger & Elbro, Carsten, 2010. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Fuldstændig fantastisk?

    Juul, Holger, 2011, I: Nyt om ordblindhed. 73: Tema it-kompensation, s. [uden sidetal]

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  8. Udgivet

    Factors That Predict the Perception of Brief Prosodic Features by Postlingual Cochlear Implant Patients

    Morris, David Jackson, Faulkner, A., Magnusson, L., Jönsson, R. & Juul, Holger, 2013. 1 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Identification of vowel length, word stress and compound words and phrases by postlingually-deafened cochlear implant listeners.

    Morris, David Jackson, Magnusson, L., Faulkner, A., Jönsson, R. & Juul, Holger, 2013, I: Journal of the American Academy of Audiology. 24, 9, s. 879-890 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Hvad betyder ordlængde og kompleksitet for elevers stavefærdighed? En sammenligning af ordblinde og normalt læsende elever

    Petersen, D. K. & Juul, Holger, 2016, I: Kognition og Pædagogik. 99, s. 56-66

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ...11 Næste

ID: 13298