Rikke Vang Christensen

Rikke Vang Christensen

Lektor


Udgivelsesår:
Alle
51 - 65 ud af 65Pr. side: 25
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Hvad er sprogforstyrrelser

    Christensen, Rikke Vang, aug. 2020

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  2. Udgivet

    Overset sproglig vanskelighed: Hvorfor skal vi interessere os for udviklingsmæssige sprogforstyrrelser?

    Christensen, Rikke Vang, 10 maj 2020

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  3. Udgivet

    Dansk børnelogopædi på et højere niveau

    Christensen, Rikke Vang, 2008, I: Logos : Audiologopædisk tidsskrift. 52, s. 3-3 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  4. Udgivet

    Sprogforstyrrelser - mulige indsatser

    Christensen, Rikke Vang, aug. 2020

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  5. Udgivet

    Ældre børn med sprogindlæringsvanskeligheder

    Christensen, Rikke Vang, maj 2015, I: Logos : Audiologopædisk tidsskrift. 74, s. 3-4 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning

  6. Udgivet

    Mental states and activities in Danish narratives: children with autism and children with language impairment

    Engberg-Pedersen, Elisabeth & Christensen, Rikke Vang, 2017, I: Journal of Child Language. 44, s. 1192-1217 26 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Et godt sprogmiljø er basis for målrettet undervisning til elever med sprogforståelsesvanskeligheder

    Nielsen, A. V. & Christensen, Rikke Vang, 28 mar. 2022, 3 s.

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  8. Udgivet

    Measuring syntactic comprehension: A comparison of three tests

    Nielsen, Jessie Leigh, Christensen, Rikke Vang & Poulsen, Mads, 16 jul. 2021.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    What’s format got to do with it? A comparison of three syntactic comprehension measures

    Nielsen, Jessie Leigh, Christensen, Rikke Vang & Poulsen, Mads, 2024, I: Journal of Research in Reading. 47, 1, s. 1-19

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Developmental language disorder – a comprehensive study of more than 46,000 individuals

    Nudel, R., Christensen, Rikke Vang, Kalnak, N., Schwinn, M., Banasik, Karina, Dinh, K. M., Erikstrup, C., Pedersen, Ole Birger Vesterager, Burgdorf, Kristoffer Sølvsten, Ullum, H., Ostrowski, Sisse Rye, Hansen, Thomas Folkmann, Werge, Thomas & DBDS Genomic Consortium, D. G. C., 2023, I: Psychiatry Research. 323, 9 s., 115171.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Forskningskortlægning af indsatser for elever med sprogforståelsesvanskeligheder: Delrapport 1- Indsatser for elever med sprogforståelsesvanskeligheder

    Petersen, D. K., Poulsen, Mads & Christensen, Rikke Vang, 31 jan. 2022, København: Nationalt Videnscenter for Læsning. 29 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Remembering sentences is not all about memory: The relationship between syntax, working memory, and reading comprehension

    Poulsen, Mads, Nielsen, Jessie Leigh & Christensen, Rikke Vang, 15 jul. 2021.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    The relationship between individual differences in sentence reading, parsing and text comprehension in children

    Poulsen, Mads, Nielsen, Jessie Leigh & Christensen, Rikke Vang, 2023.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

  14. Udgivet

    Remembering sentences is not all about memory: Convergent and discriminant validity of syntactic knowledge and its relationship with reading comprehension

    Poulsen, Mads, Nielsen, Jessie Leigh & Christensen, Rikke Vang, 2022, I: Journal of Child Language. 49, 2, s. 349-356

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  15. Udgivet

    Elever med sprogindlæringsvanskeligheder DLD i børnehaveklassen

    Christensen, Rikke Vang & Veber Nielsen, A., jul. 2022, I: Skolestart. 52, 3, s. 13-14 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

Forrige 1 2 3 Næste

ID: 543577