Rikke Vang Christensen

Rikke Vang Christensen

Lektor


  1. 2024
  2. Udgivet

    What’s format got to do with it? A comparison of three syntactic comprehension measures

    Nielsen, Jessie Leigh, Christensen, Rikke Vang & Poulsen, Mads, 2024, I: Journal of Research in Reading. 47, 1, s. 1-19

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. 2023
  4. Udgivet
  5. Udgivet

    Developmental language disorder – a comprehensive study of more than 46,000 individuals

    Nudel, R., Christensen, Rikke Vang, Kalnak, N., Schwinn, M., Banasik, Karina, Dinh, K. M., Erikstrup, C., Pedersen, Ole Birger Vesterager, Burgdorf, Kristoffer Sølvsten, Ullum, H., Ostrowski, Sisse Rye, Hansen, Thomas Folkmann, Werge, Thomas & DBDS Genomic Consortium, D. G. C., 2023, I: Psychiatry Research. 323, 9 s., 115171.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. 2022
  7. Udgivet

    Hvad er DLD i skolen?

    Christensen, Rikke Vang, 26 sep. 2022

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  8. Udgivet

    Elever med sprogindlæringsvanskeligheder DLD i børnehaveklassen

    Christensen, Rikke Vang & Veber Nielsen, A., jul. 2022, I: Skolestart. 52, 3, s. 13-14 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  9. Udgivet

    Et godt sprogmiljø er basis for målrettet undervisning til elever med sprogforståelsesvanskeligheder

    Nielsen, A. V. & Christensen, Rikke Vang, 28 mar. 2022, 3 s.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  10. Udgivet
  11. Udgivet

    Forskningskortlægning af indsatser for elever med sprogforståelsesvanskeligheder: Delrapport 1- Indsatser for elever med sprogforståelsesvanskeligheder

    Petersen, D. K., Poulsen, Mads & Christensen, Rikke Vang, 31 jan. 2022, København: Nationalt Videnscenter for Læsning. 29 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportfagfællebedømt

  12. Udgivet

    Remembering sentences is not all about memory: Convergent and discriminant validity of syntactic knowledge and its relationship with reading comprehension

    Poulsen, Mads, Nielsen, Jessie Leigh & Christensen, Rikke Vang, 2022, I: Journal of Child Language. 49, 2, s. 349-356

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  13. 2021
  14. Udgivet

    Sprogudvikling hos børn med udviklingsmæssige sprogforstyrrelser

    Christensen, Rikke Vang, okt. 2021, Børns sprogtilegnelse: Sproglig udvikling hos danske børn i alderen 0-6 år . Kjærbæk, L. & Boeg Thomsen, D. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 217-226 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 Næste

ID: 543577