Forskningsområder

Find indenfor forskningsområde:

15226 - 15250 ud af 17.158Pr. side: 25
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    A book in an unwritten language

    Canger, Una, 1994, I: Acta Linguistica Hafniensia: International Journal of Linguistics . 27, part 1, s. 79-89

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  2. Udgivet

    Nahuatl

    Canger, Una, 2006, Encyclopedia of Language and Linguistics. Brown, K. (red.). Oxford: Elsevier, Bind 8. s. 433

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Forskning

  3. Udgivet

    The origin of Orthographic hu for /w/ in Nahuatl

    Canger, Una, jan. 2011, I: Ancient Mesoamerica. 22, 1, s. 27-35 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Artes pocos conocidos del náhuatl

    Canger, Una, 1995, I: Amerindia. 19/20, s. 183-191

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  5. Udgivet

    Honoris causa: tribute to Eli

    Canger, Una & Gregersen, F., 2001, To Honour Eli Fischer-Jørgensen: festschrift on the occasion of her 90th birthday February 11th, 2001. Grønnum, N. & Rischel, J. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 23-53 (Travaux du Cercle linguistiqsue de Copenhague; Nr. 31).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  6. Udgivet

    Mexicanero de la Sierra Madre Occidental

    Canger, Una, 2001, Mexico: El Colegio de México. 180 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  7. Udgivet

    Coatepec de los Costales en la literatura

    Canger, Una (red.), 2016, México: Juan Pablos Editor. 121 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Grammatical borrowing in Nahuatl

    Canger, Una & Jensen, A., 2007, Grammatical Borrowing in Cross-Linguistic Perspective. Matras, Y. & Sakel, J. (red.). Berlin: Mouton de Gruyter, s. 403-418 16 s. (Empirical Approaches to Language Typology; Nr. 38).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  9. Udgivet

    Fieldwork and Field Methods

    Canger, Una, 1994, The Encyclopedia of Language and Linguistics. Oxford-New York-Seoul-Tokyo: Pergamon Press, s. 1219-1221

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Forskning

  10. Udgivet

    Proceedings of the Seventh International Conference on Language Resources and Evaluation: LREC 2010

    Calzolari, N. (red.), Choukri, K. (red.), Maegaard, Bente (red.), Mariani, J. (red.), Odijk, J. (red.), Piperidis, S. (red.), Rosner, M. (red.) & Tapias, D. (red.), maj 2010, Valletta, Malta: European Language Resources Association.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    ENABLER Thematic Network of National Projects: Technical, Strategic and Political Issues of LRs

    Calzolari, N., Choukri, K., Gavrilidou, M., Maegaard, Bente, Baroni, P., Fersøe, H., Lenci, A., Mapelli, V., Monachini, M. & Piperidis, S., 2004, Proceedings LREC 2004, International Conference on Language Resources and Evaluation. European Language Resources Association, s. 937-940 4 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Proceedings of Eleventh International Conference on Language Resources and Evaluation

    Calzolari, N. (red.), Choukri, K. (red.), Cieri, C. (red.), Declerck, T. (red.), Goggi, S. (red.), Hasida, K. (red.), Isahara, H. (red.), Maegaard, Bente (red.), Mariani, J. (red.), Mazo, H. (red.), Moreno, A. (red.), Odijk, J. (red.), Piperidis, S. (red.) & Tokunaga, T. (red.), 2018, Paris: European Language Resources Association.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Uddannelsesfilosofi, Frankfurterskolens kritiske Teori og Pierre Bourdieus sociologi

    Callewaert, S., 1998, Pædagogik: En grundbog til et fag. Bjerg, J. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 453-479 26 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  14. Udgivet

    Bourdieu-studier

    Callewaert, S., 1997, København: Institut for Filosofi, Pædagogik og Retorik. 187 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  15. Udgivet

    Towards a general theory of professional knowledge and action

    Callewaert, S., 1999, I: Nordisk Pedagogik. Journal of Nordic Educational Research. No. 4, s. 209-222 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  16. Udgivet

    Skolens Krise i Afrika

    Callewaert, S., 1999, I: Nord-Syd Udviklingspædagogisk Tidsskrift. nr. 16, s. 10-17 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  17. Udgivet

    Bourdieu Studier III

    Callewaert, S., 1999, København: Institut for Filosofi, Pædagogik og Retorik. 167 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  18. Udgivet

    Philosophy of Education, Frankfurter Critical Theory and the Sociology of Pierre Bourdieu

    Callewaert, S., 1999, Critical Theory in Education. New York: Routledge, s. 117-144 28 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  19. Udgivet

    Tanken fra sidelinjen om sygeplejerskeuddannelsen

    Callewaert, S., 2000, I: Sygeplejersken. 49, s. 40-42 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    Danmarks Pædagogiske Universitet

    Callewaert, S., 1999, I: Social kritik : tidsskrift for social analyse og debat. 62, s. 8-17 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  21. Udgivet

    Which way Namibia?

    Callewaert, S., 1999, Democratic Teacher Education Reform in Africa: The Case of Namibia. Boulder, Colorado: Westview Press, s. 222-247 26 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  22. Udgivet

    Bourdieu-studier II

    Callewaert, S., 1998, København: Institut for Filosofi, Pædagogik og Retorik. 185 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  23. Udgivet

    Reading comprehension: From research to practice

    Cain, K., Oakhill, J. V. & Elbro, Carsten, 2020, I: The Reading League Journal. 1, 3, s. 32-40

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  24. Udgivet

    Resonances: Historical essays on Continuity and Change

    Bücker, A. (red.), Østrem, E. (red.) & Petersen, Nils Holger (red.), 2011, Turnhout, Belgium: Brepols Academic Publishers. 266 s. (Ritus et Artes: Traditions and Transformations, Bind 5).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  25. Udgivet

    Co-designing health promotion at a science centre: distributing expertise and granting modes of participation

    Bønnelycke, J., Sandholdt, Catharina Thiel & Jespersen, Astrid Pernille, 2019, I: CoDesign: International Journal of CoCreation in Design and the Arts. 15, 2, s. 128-141 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...606 607 608 609 610 611 612 613 ...687 Næste