Jessie Leigh Nielsen
Undervisningsassistent
ORCID: 0000-0002-4904-0033
Der er ikke udfyldt nogen præsentation.
ID: 135859488
Flest downloads
-
89
downloads
Remembering sentences is not all about memory: Convergent and discriminant validity of syntactic knowledge and its relationship with reading comprehension
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › fagfællebedømt
Udgivet -
78
downloads
Hvordan valideres tværsproglige kategorier? Aspekt som eksempel
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › fagfællebedømt
Udgivet -
27
downloads
Sentence repetition - a valid test of syntactic knowledge? - the use of different scoring methods for gaining insight
Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet