Holger Juul

Holger Juul

Associate Professor

ORCID: 0000-0001-9056-5379

Publication year:
All
26 - 50 out of 106Page size: 25
  1. 2020
  2. Published

    Tidlig identifikation af elever i risiko for ordblindhed. Rapport om projektet ”Dysleksitiltag for skolebørn i Grønland”.

    Lyberth, M. L., Meincke, K., Schmidt, S., Poulsen, Mads & Juul, Holger, 2020, Nuuk: Uddannnelsesstyrelsen/Naalakkersuisut. 56 p.

    Research output: Book/Report › Report › Research

  3. 2019
  4. Published

    Kapitel 7: Tryk

    Heegård, Jan & Juul, Holger, 2019, Udtalt: - En indføring i dansk fonetik.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Compendium/lecture notes chapter › Education

  5. Published

    Om at lave læseprøver

    Juul, Holger & Møller, L., 2019, In: Viden om Literacy. 25, p. 100-105 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  6. Published

    Skub på ordene

    Daugaard, H. T., Nielsen, A. V. & Juul, Holger, 2019, København: Akademisk Forlag. 151 p.

    Research output: Book/Report › Book › Education

  7. Published

    Stemthed og afstemthed i danske sonoranter

    Juul, Holger, Pharao, Nicolai & Thøgersen, Jacob, 2019, In: Danske Talesprog. 19, p. 108-130 23 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  8. 2018
  9. Published

    Kapitel 1. Skrift og lyd.

    Juul, Holger, Aug 2018, Udtalt. En indføring i dansk fonetik og fonologi . Petersen, J. H. (ed.). København, p. 6-14

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Compendium/lecture notes chapter › Education

  10. Published

    Kapitel 2. Lyd og lydskrift

    Juul, Holger, Aug 2018, Udtalt. En indføring i dansk fonetik og fonologi. Petersen, J. H. (ed.). København: Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab, Københavns Universitet, p. 15-38

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Compendium/lecture notes chapter › Education

  11. Published

    Kapitel 3. Foner og fonemer – og fonetik og fonologi

    Heegård, Jan & Juul, Holger, Aug 2018, Udtalt. En indføring i dansk fonetik og fonologi. Petersen, J. H. (ed.). København: Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab, Københavns Universitet, p. 39-47

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Compendium/lecture notes chapter › Education

  12. Published

    What you say matters - even for correlations between RAN, reading fluency, and comprehension

    Poulsen, Mads & Juul, Holger, 19 Jul 2018.

    Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research › peer-review

  13. Published

    Morfologi på mellemtrinnet

    Juul, Holger, Nielsen, A. V. & Daugaard, H. T., 2018, In: NyS. 54, p. 11-32 21 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  14. Published

    Undervisning i ordtilegnelse under selvstændig læsning

    Daugaard, H. T., Nielsen, A. V. & Juul, Holger, 2018, In: Laesepaedagogen. 66, 4, p. 4-9 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  15. 2017
  16. Published

    Early Identification of Reading Difficulties: A Screening Strategy that Adjusts the Sensitivity to the Level of Prediction Accuracy

    Poulsen, Mads, Nielsen, A. V., Juul, Holger & Elbro, Carsten, Aug 2017, In: Dyslexia. 23, 3, p. 251-267

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  17. Published

    Length effects in pseudo-word spelling: Stronger in dyslexic than in non-dyslexic students

    Juul, Holger & Petersen, D. K., 2017, In: Annals of Dyslexia. 67, 3, p. 369-382 13 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  18. Published

    Ordkendskabsundervisning på mellemtrinnet

    Nielsen, A. V., Daugaard, H. T. & Juul, Holger, 2017, In: Scandinavian Studies in Language. 8, 1, p. 25-41 17 p.

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  19. 2016
  20. Published

    Kan man fremme elevers selvstændige ordtilegnelse?

    Daugaard, H. T., Nielsen, A. V. & Juul, Holger, May 2016, In: Logos Audiologopædisk Tidsskrift. 77, p. 9-11

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  21. Published

    The Danish Dyslexia Test: Validity of a wide-range, web-based test for dyslexia

    Poulsen, Mads, Elbro, Carsten, Møller, H. L., Juul, Holger, Petersen, D. K. & Arnbak, E., 12 Mar 2016.

    Research output: Contribution to conference › Conference abstract for conference › Research

  22. Published

    Predictors of early versus later spelling development in Danish

    Nielsen, A. V. & Juul, Holger, Feb 2016, In: Reading and Writing. 29, 2, p. 245-266

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  23. Published

    Hvad betyder ordlængde og kompleksitet for elevers stavefærdighed? En sammenligning af ordblinde og normalt læsende elever

    Petersen, D. K. & Juul, Holger, 2016, In: Kognition og Pædagogik. 99, p. 56-66

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  24. Published

    Hvornår er et ord lydret?

    Juul, Holger, 2016, In: Kognition og Pædagogik. 99, p. 40-54

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  25. Published

    Læse- og skrivefærdigheder hos voksne med høretab – erfaringer fra en ny undersøgelse.

    Juul, Holger & Møller, V., 2016, In: Laesepaedagogen. Årg. 64, 2, p. 21-25

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

  26. Published

    Moderne danske vokaler

    Juul, Holger, Pharao, Nicolai & Thøgersen, Jacob, 2016, In: Danske Talesprog. 16, p. 35-72

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  27. Published

    Supplement til prøven 'Hverdagsskrivning for voksne'.

    Juul, Holger, 2016, In: Dansk Audiologopaedi. 52, 1, p. 22-30

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  28. 2015
  29. Published

    Rapport om læse- og skrivefærdigheder hos voksne med høretab

    Juul, Holger, Dec 2015, 35 p.

    Research output: Book/Report › Report › Research

  30. Published

    Multiple mediation analysis of the relationship between rapid naming and reading

    Poulsen, Mads, Juul, Holger & Elbro, Carsten, 2015, In: Journal of Research in Reading. 38, 2, p. 124-140

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review

  31. Published

    Ordblindetesten - en tværgående test til afdækning af vanskeligheder med skriftens lydprincip

    Petersen, D. K., Poulsen, Mads, Juul, Holger, Møller, H. L., Elbro, Carsten & Arnbak, E., 2015, In: Laesepaedagogen. 63, 4, p. 8-12

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Communication

Previous 1 2 3 4 5 Next

ID: 13298