Holger Juul

Holger Juul

Associate Professor


  1. Published

    Indsatser for elever med lettere afkodnings- og stavevanskeligheder. Hvad siger forskningen?

    Juul, Holger, Gellert, Anna Steenberg, Petersen, D. K. & Engmose, S. F., 2023, In: Viden om Literacy. 33, p. 114-121

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  2. Published

    K-a-tt-e-p-i-n-er: om komplekse bogstav-lyd-forbindelser i danske ord

    Juul, Holger, 2010, In: NyS. 39, p. 10-32 23 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  3. Published

    Kan man fremme elevers selvstændige ordtilegnelse?

    Daugaard, H. T., Nielsen, A. V. & Juul, Holger, May 2016, In: Logos Audiologopædisk Tidsskrift. 77, p. 9-11

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  4. Published

    Kapitel 1. Skrift og lyd.

    Juul, Holger, Aug 2018, Udtalt. En indføring i dansk fonetik og fonologi . Petersen, J. H. (ed.). København, p. 6-14

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingCompendium/lecture notes chapterEducation

  5. Published

    Kapitel 2. Lyd og lydskrift

    Juul, Holger, Aug 2018, Udtalt. En indføring i dansk fonetik og fonologi. Petersen, J. H. (ed.). København: Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab, Københavns Universitet, p. 15-38

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingCompendium/lecture notes chapterEducation

  6. Published

    Kapitel 3. Foner og fonemer – og fonetik og fonologi

    Heegård, Jan & Juul, Holger, Aug 2018, Udtalt. En indføring i dansk fonetik og fonologi. Petersen, J. H. (ed.). København: Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab, Københavns Universitet, p. 39-47

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingCompendium/lecture notes chapterEducation

  7. Published

    Kapitel 7: Tryk

    Heegård, Jan & Juul, Holger, 2019, Udtalt: - En indføring i dansk fonetik.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingCompendium/lecture notes chapterEducation

  8. Published

    Knowledge of context sensitive spellings as a component of spelling competence: evidence from Danish

    Juul, Holger, 2005, In: Applied Psycholinguistics. 26, 2, p. 249-265 17 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  9. Published

    Length effects in pseudo-word spelling: Stronger in dyslexic than in non-dyslexic students

    Juul, Holger & Petersen, D. K., 2017, In: Annals of Dyslexia. 67, 3, p. 369-382 13 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  10. Published

    Lodrette ord

    Juul, Holger, 2022, In: Maal & Maele. 43, 3, p. 17-23

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...11 Next

ID: 13298