Forudsigelse af alvorlige afkodningsvanskeligheder i 2. klasse på basis af testresultater i 0. og 1. klasse
Research output: Contribution to journal › Journal article › Research › peer-review
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift |
| Volume | 55 |
| Issue number | 3 |
| Pages (from-to) | 90-103 |
| Number of pages | 14 |
| ISSN | 1903-0002 |
| Publication status | Published - 2018 |
ID: 151388438