Carsten Elbro
Professor
Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab
Emil Holms Kanal 2
2300 København S
- 1994
- Udgivet
Specialundervisning i AOF. En undersøgelse af kursistprofiler, lærerkvalifikationer og effekter af den kompenserende specialundervisning for voksne med læse- og stavevanskeligheder
Elbro, Carsten, Holders, B. & Petersen, D. K., 1994, København: AOF. 74 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
- Udgivet
Språkvitenskapelige beskrivelsesmodeller i studiet av lesing og skriving. Nordiske bidrag
Elbro, Carsten & Wiggen, G., 1994, Oslo: Universitetet i Oslo. 245 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
- 1996
- Udgivet
Early linguistic abilities and reading development a reveau and a hypothesis
Elbro, Carsten, 1996, I: Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal. vol. 8, s. 453-485Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 1997
- Udgivet
Prevention of dyslexia in kindergarten: Effects of phoneme awareness training with children of dyslexic parents
Borstrøm, I. B. & Elbro, Carsten, 1997, Dyslexia: Biology, cognition and intervention. London: Whuur, s. 235-253Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Gode og dårlige læsere efter 9. klasse. Første del af en efterundersøgelse
Elbro, Carsten, Haven, D. & Jandorf, B. D., 1997, I: Pædagogisk Psykologisk Rådgivning. vol. 34, s. 19-42Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Gå lige til sagen - om sprogpædagogik i læseundervisningen
Elbro, Carsten, 1997, Det vigtigste fag. Modersmål-Selskabets årbog 1997. København, s. 92-99Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Læsefærdigheder: Problemer og løsningsforslag
Elbro, Carsten, 1997, Industriens konference om uddannelsespolitik. København, s. 35-45Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Om lidt, hvad tror du så der sker? Om betydningen af oplæsning for børn i hjemmet
Elbro, Carsten, 1997, Nu skal I bare høre. København, s. 5-9Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Snabel-a
Elbro, Carsten, 1997, I: Mål og mæle. 20, 2, s. 20-22Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- 1998
- Udgivet
Comparing differences in accuracy acores across conditions or individuals: An argument for the use of log odds
Allerup, P. & Elbro, Carsten, 1998, I: The Quarterly Journal of Experimental Psychology. 51A, 2, s. 409-424Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Temporal lobe asymmetry and dyslexia: An in-vivo study using MRI
Dalby, M. A., Elbro, Carsten & Stødkilde-Jørgensen, H., 1998, I: Brain and Language. 62, s. 51-69Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Læsning
Elbro, Carsten, 1998, Den Store Danske Encyklopædi. København: Gyldendalske bokhandel, Nordisk forlag A/S, Bind 12. s. 413-418Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Formidling
- Udgivet
Når historien hele tiden går i stå
Elbro, Carsten, 1998, I: Samvirke. 1998, marts, s. 96-104Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Predicting dyslexia from kindergarten. The importance of distinctness of phonological representations of lexical items
Elbro, Carsten, Borstrøm, I. B. & Petersen, D. K., 1998, I: Reading Research Quarterly. vol. 33 (1), s. 36-60Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Valte, se skalte: om stærke ordpar
Elbro, Carsten, 1998, I: Mål og mæle. 21, 4, s. 28-31Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
When reading is "readn" or somthn. Distinctness of phonological representations of lexical items in normal and disabled readers
Elbro, Carsten, 1998, I: Scandinavian Journal of Psychology. 39, s. 149-153Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 1999
- Udgivet
Læsning, læsekurser og uddannelse. Om unge og voksnes funktionelle læsefærdighed i uddannelse og på læsekurser vurderet med et nyt materiale
Arnbark, E. & Elbro, Carsten, 1999, Center for Læseforskning, Københavns Universitet: Undervisningsministeriet.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
- Udgivet
Hvordan kommer børn bedst i gang med at læse? En undersøgelse af læsebogens betydning for den første læseudvikling.
Borstrøm, I. B., Petersen, D. K. & Elbro, Carsten, 1999, Center for Læseforskning og Undervisningsministerg: Undervisningsministeriet.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
- Udgivet
Dyslexia: Core difficulties, variability, and causes
Elbro, Carsten, 1999, Reading development and the teaching of reading. Oxford: Blackwell Publishing, s. 131-156Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling
- Udgivet
Ordblindhed
Elbro, Carsten, 1999, Den Store Danske Encyklopædi. København: Gyldendalske bokhandel, Nordisk forlag A/S, Bind 14. s. 517Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Encyclopædiartikel › Formidling
- Udgivet
Reading Disabilities, Behaviour Problems and Delinquency: a review
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, jun. 1999, I: Scandinavian Journal of Educational Research.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Reading disabilities, behaviour problems and delinquency: a review
Gellert, Anna Steenberg & Elbro, Carsten, 1999, I: Scandinavian Journal of Educational Research. 43 (2), s. 131-155Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Pre-school prediction and prevention of dyslexia: A longitudinal study with children of dyslexic parents
Petersen, D. K. & Elbro, Carsten, 1999, Learning to read: An integrated view from research and practice. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, s. 133-154Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- 2000
- Udgivet
The effects of morphological awareness training on the reading and spelling skills of young dyslexics
Arnbak, E. & Elbro, Carsten, 2000, I: Scandinavian Journal of Educational Research. 44, 3, s. 229-251 23 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Deltagere og undervisere på FVU
Elbro, Carsten, 2000, I: Uddannelse. Undervisningsministeriets tidsskrift. Årg. 33, No. 5, s. 61-66Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
ID: 11640
Flest downloads
-
7414
downloads
Langtidsprognosen for sprogindlæringsvanskeligheder: neuropædiatrisk vurdering
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
4155
downloads
Tegnsætning med mening
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
1615
downloads
Reading Comprehension and Reading Comprehension Difficulties
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet