Writing for the Classroom: Papers in Process, Students in Progress?
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Tidsskrift | Language and Education |
| Vol/bind | 9 |
| Udgave nummer | 2 |
| Sider (fra-til) | 103-117 |
| Antal sider | 14 |
| ISSN | 0950-0782 |
| Status | Udgivet - 1995 |
ID: 2490721