Elisabeth Engberg-Pedersen

Elisabeth Engberg-Pedersen

Professor emeritus

Medlem af:


    1. Udgivet

      Noget om redundans

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 1979, I: Skrifter om Anvendt og Matematisk Lingvistik. 5, s. 41-72

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    2. Udgivet

      Min datter er en mand: Hvad har japansk og tegnsprog med hinanden at gøre?

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 15 maj 1991, I: K C Nyt. s. 3-4 2 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    3. Udgivet

      Mental states and activities in Danish narratives: children with autism and children with language impairment

      Engberg-Pedersen, Elisabeth & Christensen, Rikke Vang, 2017, I: Journal of Child Language. 44, s. 1192-1217 26 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    4. Udgivet

      Markers of epistemic modality and their origins: Evidence from two unrelated sign languages

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2021, I: Studies in Language. 45, 2, s. 277-320

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    5. Udgivet

      Lærebog i tegnsprogs grammatik, 2. udgave

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 1998, København: Center for Tegnsprog og Tegnstøttet Kommunikation - KC. 170 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

    6. Udgivet

      Language usage and language structure

      Boye, Kasper (red.) & Engberg-Pedersen, Elisabeth (red.), 2010, Berlin: De Gruyter. 354 s. (Trends in Linguistics: Studies and Monographs; Nr. 213).

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

    7. Udgivet

      Køn i korpus: Semantisk asymmetri i brugen af ordene kvinde og mand, pige og dreng i danske avistekster

      Flörke, I. & Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2021, I: NyS: Nydanske sprogstudier. 60, s. 37-82 46 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    8. Udgivet

      Kronik: Er dansk tegnsprog et truet sprog?

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, dec. 2016, Sprogforum: Genrepædagogik. Lund, K., Perez, S., Jacobsen, S. K., Larsen, S. & Meidell, A-V. (red.). Aarhus: Aarhus Universitetsforalg, Bind 63. s. 8-11

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

    9. Udgivet

      Kontaktsprog og sproglig variation

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 1998, Samspil mellem døve og hørende. København: Center for Tegnsprog og Tegnstøttet Kommunikation - KC, s. 90-100

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

    10. Udgivet

      Kognitionsverber og kontrasten mellem indikativ- og infinitivkomplement

      Boye, Kasper, Andersen, A. & Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2020, I: Ny forskning i grammatik. 27, s. 4-21 17 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    11. Udgivet

      Kan vi rykke mødet frem?

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2015, I: Maal & Maele. 37. årg., 1, s. 4-8 5 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    12. Udgivet

      Introduction

      Boye, Kasper & Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2010, Language usage and language structure. Boye, K. & Engberg-Pedersen, E. (red.). New York: Mouton de Gruyter, s. vii-xiv 8 s. (Trends in linguistics. Studies and monographs ; Nr. 213).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    13. Udgivet

      Introduction

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, Fortescue, M. D., Harder, Peter, Heltoft, L. & Jakobsen, L. F., 1996, Content, expression and structure: studies in Danish functional grammar. Engberg-Pedersen, E., Fortescue, M. D., Harder, P., Heltoft, L. & Falster Jakobsen, L. (red.). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, s. vii-xvi 10 s. (Studies in Language Companion Series, Bind 29).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskningfagfællebedømt

    14. Udgivet

      Introduction

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, Jakobsen, L. F. & Rasmussen, L. S., 1994, Function and Expression in Functional Grammar. Berlin: Mouton de Gruyter, s. 1-9

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    15. Udgivet

      Inference from academic texts in children with autism

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2018, I: Pragmatics & Cognition. 25, 2, s. 363-383 21 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    16. Udgivet

      Indholdssubstans og indholdsstruktur kognitivt og psykolingvistisk set

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2005, Dansk funktionel lingvistik: en helhedsforståelse af forholdet mellem sprogstruktur, sprogbrug og kognition. Engberg-Pedersen, E. (red.). København-Roskilde: Museum Tusculanum, s. 39-56 17 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

    17. Udgivet

      Ikonicitet og struktur

      Engberg-Pedersen, Elisabeth (red.) & Harder, Peter (red.), 2001, København: Netværk for Funktionel Lingvistik, Engelsk Institut, KU. 274 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

    18. Udgivet

      If we go forward...

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2008, Skriv godt: festskrift til Lotte Rienecker i anledning af hendes 50 års fødselsdag d. 27. maj 2008. Skov, S. & Stray Jørgensen, P. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 45-47 3 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

    19. Udgivet

      Iconicity and arbitrariness

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 1996, Content, expression and structure: studies in Danish functional grammar. Engberg-Pedersen, E., Fortescue, M. D., Harder, P., Heltoft, L. & Falster Jakobsen, L. (red.). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, s. 453-468 16 s. (Studies in Language Companion Series, Bind 29).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    20. Udgivet

      Iconic motivations in conflict: language-specific structure and influence from the medium

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 1996, Content, expression and structure: studies in Danish functional grammar. Engberg-Pedersen, E., Fortescue, M. D., Harder, P., Heltoft, L. & Falster Jakobsen, L. (red.). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, s. 39-64 26 s. (Studies in Language Companion Series, Bind 29).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    21. Udgivet

      Højtfungerende børn med autisme og sprogligt udtryk for perspektiv

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, sep. 2014, I: Logos. 72, s. 8-10 3 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    22. Udgivet

      Hvordan lærer vi modersmålet?

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2004, I: Humaniora. 19, 2, s. 4-8 5 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    23. Udgivet

      Hvor godt forstår børn med autisme det, de læser?

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, mar. 2016, I: Autismebladet. 2016, 2, s. 18-21

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

    24. Udgivet

      How composite is a fall? Adults' and children's descriptions of different types of falls in Danish Sign Language

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2003, Perspectives on classifier constructions in sign languages. Emmorey, K. (red.). Mahwah, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates, s. 311-332 23 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    25. Udgivet

      Grammatical relations in Danish Sign Language: Topic and subject

      Engberg-Pedersen, Elisabeth, 2002, Mimesis, sign, and the evolution of language. Pajunen, A. (red.). Turku: University of Turku, s. 5-40 36 s. (Yleisen kielitieteen julkaisuja; Nr. 3).

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    ID: 5179