Holger Juul
Lektor
Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab
Emil Holms Kanal 2
2300 København S
- 2013
- Udgivet
Skriftsproglig udvikling - et nyt læseprøvesystem
Juul, Holger & Møller, L., 2013, I: Læsepædagogen : tidsskrift for blandt andre dansklærere, klasselærere og specialpædagoger. 61, 4, s. 10-15 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- 2012
- Udgivet
Do irregularly spelled words take something special to read?
Elbro, Carsten, Juul, Holger, Poulsen, Mads & Nielsen, A. V., 13 jul. 2012.Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Frilæsning i 1. klasse – effekt på ordlæsning?
Nielsen, A. V. & Juul, Holger, 2012, I: Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift. 49. årg., 1, s. 12-27 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Hvor meget hjælper it-hjælpemidler?
Juul, Holger, 2012, I: Viden om Laesning. 11, s. 43-48Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Udtaledistinkthed og stavefærdighed hos danske børn.
Juul, Holger, 2012, I: Danske Talesprog. 12, s. 96-109Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- 2011
- Udgivet
Læseudvikling – dag for dag
Juul, Holger, sep. 2011, I: Logos. 63, s. 15-18 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Effect of independent reading on early word reading
Nielsen, A. V. & Juul, Holger, jul. 2011.Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Fuldstændig fantastisk?
Juul, Holger, 2011, I: Nyt om ordblindhed. 73: Tema it-kompensation, s. [uden sidetal]Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- Udgivet
Unge ordblindes udbytte af et ordforslagsprogram
Juul, Holger, 2011, I: Læsepædagogen : tidsskrift for blandt andre dansklærere, klasselærere og specialpædagoger. 59, 1, s. 4-9 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
- 2010
- Udgivet
Does ability to establish sound-symbol pairings mediate the RAN reading relationship?
Poulsen, Mads, Juul, Holger & Elbro, Carsten, 2010. 1 s.Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
ID: 13298
Flest downloads
-
4413
downloads
Identification of vowel length, word stress and compound words and phrases by postlingually-deafened cochlear implant listeners.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
1338
downloads
Does ability to establish sound-symbol pairings mediate the RAN reading relationship?
Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
358
downloads
The Danish Dyslexia Test: Validity of a wide-range, web-based test for dyslexia
Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning
Udgivet