Carsten Elbro

Carsten Elbro

Professor

ORCID: 0000-0001-8696-2486

Udgivelsesår:
Alle
1 - 50 ud af 227Pr. side: 50
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Comparing differences in accuracy acores across conditions or individuals: An argument for the use of log odds

    Allerup, P. & Elbro, Carsten, 1998, I: The Quarterly Journal of Experimental Psychology. 51A, 2, s. 409-424

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    The effects of morphological awareness training on the reading and spelling skills of young dyslexics

    Arnbak, E. & Elbro, Carsten, 2000, I: Scandinavian Journal of Educational Research. 44, 3, s. 229-251 23 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Læsning, læsekurser og uddannelse. Om unge og voksnes funktionelle læsefærdighed i uddannelse og på læsekurser vurderet med et nyt materiale

    Arnbark, E. & Elbro, Carsten, 1999, Center for Læseforskning, Københavns Universitet: Undervisningsministeriet.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  4. Udgivet

    VLV-2. Vejledende Læsetest for Voksne 2. Teknisk rapport

    Asmussen, V. & Elbro, Carsten, 2017, Undervisningsministeriet. 35 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  5. Udgivet

    Hvordan kommer børn bedst i gang med at læse? En undersøgelse af læsebogens betydning for den første læseudvikling.

    Borstrøm, I. B., Petersen, D. K. & Elbro, Carsten, 1999, Center for Læseforskning og Undervisningsministerg: Undervisningsministeriet.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  6. Udgivet

    Prevention of dyslexia in kindergarten: Effects of phoneme awareness training with children of dyslexic parents

    Borstrøm, I. B. & Elbro, Carsten, 1997, Dyslexia: Biology, cognition and intervention. London: Whuur, s. 235-253

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  7. Udgivet

    Dobbelt så meget end

    Boye, Kasper, Farø, K. J. & Elbro, Carsten, 2007, I: Mål og mæle. 30, 2, s. 3-4 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  8. Udgivet

    Sproglige fejl og karakterer i danske gymnasiestile

    Brink, E. T., Elbro, Carsten & Johannsen, S., 2014, I: Maal og Maele. 36, 2, s. 5-9

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Effects of inference training on 6th graders’ reading comprehension

    Buch-Iversen, I. & Elbro, Carsten, jul. 2010.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    A cohort of balanced reciprocal translocations associated with dyslexia: identification of two putative candidate genes at DYX1

    Buonincontri, R., Bache, Iben, Silahtaroglu, Asli, Elbro, Carsten, Nielsen, A. V., Ullmann, R., Arkesteijn, G. & Tommerup, Niels, 1 jan. 2011, I: Behavior Genetics. 41, 1, s. 125-33 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Reading comprehension: From research to practice

    Cain, K., Oakhill, J. V. & Elbro, Carsten, 2020, I: The Reading League Journal. 1, 3, s. 32-40

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  12. Udgivet

    Phonemic—Morphemic dissociation in university students with dyslexia: an index of reading compensation?

    Cavalli, E., Duncan, L. G., Elbro, Carsten, El Ahmadi, A. & Colé, P., 2017, I: Annals of Dyslexia. 67, 1, s. 63-84

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Bogen om læsning II: Set i et udviklingsperspektiv

    Dalby, M., Elbro, Carsten, Jansen, M. & Krogh, T., 1989, 1 udg. København: Munksgaard . 533 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  14. Udgivet

    Bogen om læsning 1. Forudsætninger og status

    Dalby, M., Elbro, Carsten, Jansen, M., Krogh, T. & Christensen, W. P., 1983, København: Munksgaard . 442 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  15. Udgivet

    Langtidsprognosen for sprogindlæringsvanskeligheder: neuropædiatrisk vurdering

    Dalby, M., Elbro, Carsten & Mårbjerg, S., 2009, I: Ugeskrift for læger. 171, 1, s. 37-41 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Temporal lobe asymmetry and dyslexia: An in-vivo study using MRI

    Dalby, M. A., Elbro, Carsten & Stødkilde-Jørgensen, H., 1998, I: Brain and Language. 62, s. 51-69

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    Rapport om udvikling og afprøvning af ordblindetest til voksne med dansk som andetsprog

    Daugaard, H. T., Elbro, Carsten & Gellert, Anna Steenberg, 2009, København. 45 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  18. Udgivet

    Læsefærdigheder og ordblindhed blandt AMU-kursister – vurderet med bl.a. Den Tværgående Ordblindetest og Vejledende Læsetest for Voksne

    Daugaard, H. T., Elbro, Carsten, Jensen, K. L. & Møller, H. L., 2016, København: Undervisningsministeriet. 28 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt

  19. Udgivet

    Getting to grips with poor comprehenders: stability of group membership across test conditions

    Daugaard, H. T., Oakhill, J. V. & Elbro, Carsten, 16 jul. 2016.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    Inferensundervisning med grafiske modeller. En effektundersøgelse i specialundervisningen og på skolens 7. klassetrin

    Daugaard, H. T. & Elbro, Carsten, 2013, 42 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning

  21. Udgivet

    En dynamisk ordblindetest: [s] – [a] …[sa]!

    Daugaard, H. T., Elbro, Carsten & Gellert, Anna Steenberg, 2011, I: Logos. 63, s. 35-37 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  22. Udgivet

    Inference making and reading comprehension. Modality matters

    Daugaard, H. T. & Elbro, Carsten, 2015.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

  23. Udgivet

    From words to text: inference making mediates the role of vocabulary in children’s reading comprehension

    Daugaard, H. T., Cain, K. & Elbro, Carsten, 2017, I: Reading and Writing. 30, s. 1773-1788 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  24. Udgivet

    Kortlægning af indsatser organiseret i små grupper for elever med læsevanskeligheder i 3.-6. kl.: Systematisk overblik over eksisterende effektundersøgelser

    Daugaard, H. T. & Elbro, Carsten, 2022, Kortlægning af indsatser organiseret i små grupper for elever med læsevanskeligheder i 3.-6. kl.: Systematisk overblik over eksisterende effektundersøgelser. Nielsen, A-M. V. (red.). Nationalt Videnscenter for Læsning, 39 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning › fagfællebedømt

  25. Udgivet

    What words are for. Inference making mediates the influence of vocabulary on children's reading comprehension

    Daugaard, H. T., Cain, K. & Elbro, Carsten, aug. 2014.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

  26. Udgivet

    Danskernes læsefærdigheder. En undersøgelse af 18-67-åriges læsning af dagligdags tekster

    Elbro, Carsten, Møller, S. & Nielsen, E. M., 1991, København: Projekt Læsning Undervisningsministeriet. 142 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  27. Udgivet

    Språkvitenskapelige beskrivelsesmodeller i studiet av lesing og skriving. Nordiske bidrag

    Elbro, Carsten & Wiggen, G., 1994, Oslo: Universitetet i Oslo. 245 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  28. Udgivet

    Læsning og læseundervisning

    Elbro, Carsten, 2001, København: Gyldendalske bokhandel, Nordisk forlag A/S. 265 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning

  29. Udgivet

    Dysleksi

    Elbro, Carsten, 2004, Hjernen og sprog. Bøgeskov, J. & Ellemann, K. (red.). København: Hjerneforum, s. 40-50 11 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  30. Udgivet

    En undersøgelse af forbindelsen mellem den Tværgående Ordblindetest og O-testen (”Visitationstesten”): - med særligt henblik på, ved hvilke scorer på den Tværgående Ordblindetest man med god sikkerhed kan forvente et O-testresultat i ordblindeområdet

    Elbro, Carsten, Daugaard, H. T., Jensen, K. L. & Møller, H. L., 2016, København: Center for Læseforskning, Københavns Universitet. 25 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › fagfællebedømt

  31. Udgivet

    From spelling pronunciation to lexical access: A second step in word decoding?

    Elbro, Carsten, de Jong, P. F., Houter, D. & Nielsen, A. V., 2012, I: Scientific Studies of Reading. 16, 4, s. 341-359 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  32. Udgivet

    Læsning og skrivning i sprogvidenskabeligt perspektiv

    Elbro, Carsten, Liberg, C. & Magnusson, E., 1990, Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S. 325 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  33. Udgivet

    Specialundervisning i AOF. En undersøgelse af kursistprofiler, lærerkvalifikationer og effekter af den kompenserende specialundervisning for voksne med læse- og stavevanskeligheder

    Elbro, Carsten, Holders, B. & Petersen, D. K., 1994, København: AOF. 74 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  34. Udgivet

    Components of reading comprehension as predictors of educational achievement

    Elbro, Carsten & Arnbak, E., 2002, Dyslexia and literacy. Hjelmquist, E. & Euler, C. V. (red.). London: Whurr Publishers, s. 69-83 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  35. Udgivet

    Ordblindhed

    Elbro, Carsten & Gellert, Anna Steenberg, 2024, Den Store Danske Encyklopædi/Lex.dk.

    Publikation: Andet › Andet bidrag › Formidling

  36. Udgivet

    Flere forudsætninger for læseudvikling

    Elbro, Carsten, 2014, I: Læsepædagogen : tidsskrift for blandt andre dansklærere, klasselærere og specialpædagoger. 62, 6, s. 20-25 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  37. Udgivet

    Lesing og leseforståelse: Om ferdigheter i lesing, deres samspill og utvikling

    Elbro, Carsten, 1986, Stavanger: Universitetsforlaget. 131 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  38. Udgivet

    Quality of phonological representations, verbal learning, and phoneme awareness in dyslexic and normal readers

    Elbro, Carsten & Jensen, M. N., 2005, I: Scandinavian Journal of Psychology. 46, 4, s. 375-384 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  39. Udgivet

    Activation of background knowledge for inference making: Effects on reading comprehension

    Elbro, Carsten & Buch-Iversen, I., 2013, I: Scientific Studies of Reading. 17, 6, s. 435-452

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  40. Udgivet

    Voksenpædagogisk Grundprøve i teori og praksis

    Elbro, Carsten, Löb, H. & Simonsen, O., 1986, I: Skolepsykologi. 23, 3, s. 189-200

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  41. Udgivet

    Får fortænder fortællinger?

    Elbro, Carsten, 1987, I: Mål og mæle. 12, s. 13-15

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  42. Udgivet

    Orthographic learning is verbal learning: the role of spelling pronunciations

    Elbro, Carsten & de Jong, P. F., 2017, Theories of Reading Development. Cain, K., Compton, D. L. & Parrila, R. (red.). Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, s. 169-189 (Studies in Written Language and Literacy, Bind 15).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  43. Udgivet

    Sådan vinder man i Lykkehjulet og i galgeleg: om sproglege som anledning til indsigt i sprog

    Elbro, Carsten, 2003, I: Mål og mæle. 26, 1, s. 19-24 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  44. Udgivet

    Rapport om undersøgelse af Vejledende Læsetest for Voksne (VLV-2) på FGU-målgruppen

    Elbro, Carsten & Gellert, Anna Steenberg, 2019, Rapport om undersøgelse af Vejledende Læsetest for Voksne (VLV-2) på FGU-målgruppen. Undervisningsministeriet, 38 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  45. Udgivet

    Protestens former. Om Bent Vinn Nielsens forfatterskab

    Elbro, Carsten, 1982, I: Kritik. 15, 60, s. 52-68

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  46. Udgivet

    Dyslexia in a second language? – a dynamic test of reading acquisition may provide the answer

    Elbro, Carsten, Daugaard, H. T. & Gellert, Anna Steenberg, jul. 2010.

    Publikation: Konferencebidrag › Poster › Forskning › fagfællebedømt

  47. Udgivet

    Morphemes in the reading process

    Elbro, Carsten, 1986, Aspects in reading process: with special regards to the hearing-impaired students : Twelvth Danavox Symposium, August 19.-22. 1986, Klarskovgård. Trondhjem, K. (red.). Copenhagen: Danavox, s. 167-185 19 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning

  48. Udgivet

    When reading is "readn" or somthn. Distinctness of phonological representations of lexical items in normal and disabled readers

    Elbro, Carsten, 1998, I: Scandinavian Journal of Psychology. 39, s. 149-153

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  49. Udgivet

    Hvad er læsning - og hvad bør en læseunderviser vide?

    Elbro, Carsten, 2006, Læsning - teori og praksis. Boelt, V. & Jørgensen, M. (red.). Århus: Kvan, s. 23-38 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  50. Udgivet

    Undervisning i inferenser: Muligheder og begrænsninger

    Elbro, Carsten & Daugaard, H. T., 2019, I: Psyke & Logos. 39, 2, s. 64-81 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 Næste

ID: 11640