Mads Poulsen

Mads Poulsen

Lektor


  1. 2013
  2. Udgivet

    The usefulness of the grammaticality-acceptability distinction in functional approaches to language

    Poulsen, Mads, 2013, I: Acta Linguistica Hafniensia: International Journal of Linguistics . 41, 1, s. 4-21

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    What’s in a name depends on the type of name: The relationships between semantic and phonological access, reading fluency and reading comprehension

    Poulsen, Mads & Elbro, Carsten, 2013, I: Scientific Studies of Reading. 17, 4, s. 303-314

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. 2012
  5. Udgivet

    Do irregularly spelled words take something special to read?

    Elbro, Carsten, Juul, Holger, Poulsen, Mads & Nielsen, A. V., 13 jul. 2012.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Identification of children with reading difficulties: Cheap can be adequate

    Poulsen, Mads & Nielsen, A. V., 11 jul. 2012.

    Publikation: KonferencebidragPaperForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    'At' eller ikke 'at' i tale og skrift

    Boye, Kasper, Poulsen, Mads, Pedersen, H. B., Christensen, Marie Herget, Dalberg, Line & Vinther, N. M., 2012, I: NyS. Nydanske Studier og Almen Kommunikationsteori. 42, 42, s. 41-61 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    A restricted test of single word intelligibility in 3-year-old children with and without cleft palate: En begrænset test af enkeltords forståelighed hos 3 årige børn med og uden læbe-ganespalte.

    Willadsen, E. & Poulsen, Mads, 2012, I: Cleft Palate - Craniofacial Journal. 49, 3, s. 6-16 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. 2011
  10. Udgivet

    Do dyslexics have auditory input processing difficulties?

    Poulsen, Mads, 2011, I: Applied Psycholinguistics. 32, 02, s. 245-261 17 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Lexical semantic access and letter access are involved in different aspects of reading

    Poulsen, Mads, 2011.

    Publikation: KonferencebidragPosterForskningfagfællebedømt

  12. 2010
  13. Udgivet

    Alternative agreement controllers in Danish: usage or structure?

    Engberg-Pedersen, Elisabeth & Poulsen, Mads, 2010, Language usage and language structure. Boye, K. & Engberg-Pedersen, E. (red.). Berlin: De Gruyter, s. 205-235 31 s. (Trends in Linguistics: Studies and Monographs; Nr. 213).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  14. Udgivet

    Betydningen af ordmobiliseringshastighed for læsehastighed

    Poulsen, Mads, 2010, Børnesprog: fra 12. Nordiske Symposium om Børnesprogsforskning. Vejleskov, H. (red.). København: Forlaget UCC, s. 91-100 10 s. (UCC aktuel).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

ID: 9616