Rikke Vang Christensen

Rikke Vang Christensen

Lektor


  1. Udgivet

    Sprogudvikling hos børn med udviklingsmæssige sprogforstyrrelser

    Christensen, Rikke Vang, okt. 2021, Børns sprogtilegnelse: Sproglig udvikling hos danske børn i alderen 0-6 år . Kjærbæk, L. & Boeg Thomsen, D. (red.). Frederiksberg: Frydenlund Academic, s. 217-226 10 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  2. Udgivet

    Sprogmentor

    Christensen, Rikke Vang, 8 nov. 2019, I: Logos. s. 1-9 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  3. Udgivet

    Sprogforstyrrelser - også et problem blandt unge og voksne

    Christensen, Rikke Vang, 5 mar. 2019

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  4. Udgivet

    Sprogforstyrrelser - mulige indsatser

    Christensen, Rikke Vang, aug. 2020

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  5. Udgivet
  6. Udgivet

    Sentence Repetition: A Clinical Marker of Danish Developmental Language Disorder

    Christensen, Rikke Vang, 19 dec. 2019, I: Journal of Speech, Language, and Hearing Research. 62, 12, s. 4450-4463

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    SLI blandt danske børn på skolens mellemtrin - indsigter fra LaCPI-projektet

    Christensen, Rikke Vang, maj 2015, I: Logos : Audiologopædisk tidsskrift. 74, s. 14-16 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  8. Udgivet

    SLI - eller hvad vi 'nu' skal kalde det

    Christensen, Rikke Vang, maj 2015, I: Logos : Audiologopædisk tidsskrift. 74, s. 5-6 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  9. Udgivet

    Remembering sentences is not all about memory: The relationship between syntax, working memory, and reading comprehension

    Poulsen, Mads, Nielsen, Jessie Leigh & Christensen, Rikke Vang, 15 jul. 2021.

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Remembering sentences is not all about memory: Convergent and discriminant validity of syntactic knowledge and its relationship with reading comprehension

    Poulsen, Mads, Nielsen, Jessie Leigh & Christensen, Rikke Vang, 2022, I: Journal of Child Language. 49, 2, s. 349-356

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

ID: 543577