Hvem passer skolen?
Research output: Contribution to journal › Contribution to newspaper - Feature article › Communication
Forpurres det danske skolesystems demokratiske målsætninger af samme systems forestillinger om elevers kønnede og etniske identiteter?
| Original language | Danish |
|---|---|
| Journal | Universitetsavisen |
| Issue number | 3 |
| Pages (from-to) | 14-15 |
| Number of pages | 2 |
| ISSN | 0106-7141 |
| Publication status | Published - 2 Mar 2007 |
ID: 10027355