The role of out-of-school science education in addressing wicked problems: An introduction
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Titel | Addressing wicked problems through science education : The role of out-of-school experiences |
Redaktører | Marianne Achiam, Justin Dillon, Melissa Glackin |
Antal sider | 8 |
Forlag | Springer |
Publikationsdato | 2021 |
Udgave | 1 |
Kapitel | 1 |
ISBN (Trykt) | 978-3-030-74265-2 |
DOI | |
Status | Udgivet - 2021 |
Navn | Contributions from Science Education Research |
---|---|
Vol/bind | 8 |
ISSN | 2213-3623 |
- Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet - science education, Wicked problem
Forskningsområder
ID: 276211505