Research areas

Find within research areas:

13321 - 13330 out of 17,310Page size: 10
  1. Published

    How far-west can Eskimo languages be traced?

    Fortescue, M. D., 2005, Tjukotka i fortid og nutid. Nielsen, B. (ed.). København: Afdeling for Eskimologi og arktiske studier, Københavns Universitet, p. 65-90 26 p. (Eskimologis Skrifter; No. 18).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  2. Published

    Humaniora

    Gregersen, Frans, 2005, Almen studieforberedelse: videnskabernes temaer og historie. Hansen, M. (ed.). [København]: Gyldendal, p. 87-115 29 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  3. Published

    Humanism and Cold War Rhetoric: The Ambiguous Rhetorical Legacy of Niels Bohr

    Villadsen, Lisa S., 2005, Rhetorical Agendas: Political, Ethical, Spiritual. Mahwah, New Jersey, USA: Lawrence Erlbaum Associates, p. 287-299 12 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  4. Published

    Hundrede års dansk samfundsforskning i Grønland

    Sejersen, Frank, Dybbroe, S., Dahl, J., Petersen, Hanne & Winther, G., 2005, Grønlandsforskning: historie og perspektiver. Thisted, K. (ed.). København: Det Grønlandske Selskab , p. 279-307 (Det Grønlandske Selskabs skrifter; No. 38).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  5. Published

    Hungersnødsstelen

    Frandsen, Paul John, 2005, In: Papyrus. 25. årgang, 1, p. 4-11

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  6. Published

    Hvad er så postkolonialisme?

    Larsen, I. & Thisted, K., 2005, In: Kritik. 178, p. 66-70

    Research output: Contribution to journal › Journal article › Research

  7. Published

    Hvad lærer de studerende, hvordan lærer de, og hvad fører uddannelsen til?

    Grønsved, W., Dohn, H., Lauersen, P. F. & Reisby, K., 2005, Hvad lærer de studerende, hvordan lærer de, og hvad fører uddannelsen til?. København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, p. 15-20 og 43-71 94 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Report chapter › Research

  8. Published

    Hvilken blodtype er du?

    Nielsen, Bent, 2005, In: Weekendavisen, 4. sektion - Ideer. 2. september 2005, p. 13

    Research output: Contribution to journal › Contribution to newspaper - Newspaper article › Communication

  9. Published

    Hvor polyfon er Bachtin

    Andersen, Nina Møller, 2005, Sproglig polyfoni. Møller Andersen, N., Nølke, H. & Therkelsen, R. (eds.). 4 ed. Roskilde: Institut for Sprog og Kultur, Roskilde Universitetscenter, p. 3-14 12 p. (Arbejdspapirer / Sprogligt Polyfoninetværk, Institut for Sprog og Kultur, Roskilde Universitetscenter; No. 4).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

  10. Published

    Hvorfor er det så svært for danskerne at forstå dansk

    Jørgensen, J. N., 2005, Ordenes slotte: om sprog og litteratur i Norden : hyldest til Vigdis Finnbogadóttir, Islands præsident 1980-1996. Hauksdóttir, A., Lund, J. & Skyum-Nielsen, E. (eds.). Reykjavík: Stofnun Vigdïsar Finnbogadóttur í erlendum tungumálum, p. 148-156 9 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Book chapter › Research

Previous 1...1329 1330 1331 1332 1333 1334 1335 1336 ...1731 Next