Kognition og pædagogik - kritik og anvendelighed

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

OriginalsprogDansk
Artikelnummer11
TidsskriftKognition & Paedagogik
Udgave nummer101
Sider (fra-til)76-81
Antal sider6
ISSN0906-6225
StatusUdgivet - 2016

ID: 165260840