Mediekultur og mediebrug (MeMe)
Forskningsgruppen MeMe undersøger den kulturelle betydning af medieteknologier, medieproduktion, medietekster og mediebrug. Vi interesserer os for den iboende tværmedialitet i mediefortællinger og mediepraksisser. Vi undersøger både medier i samtiden og historiske perspektiver.
Vi undersøger hvordan mediekulturen udfolder sig historisk og i det aktuelle digitale landskab med fokus på f.eks. AI, algoritmer, sociale medier, film og tv-serier og celebritykultur på tværs af fin- og populærkultur.
Vi undersøger hvordan mediebrugen udfolder sig både individuelt og i fællesskaber som hverdagskommunikation, fanpraksisser og politisk meningsdannelse på tværs af medier, digitale platforme og offentligheder.
Vores teoretiske afsæt er bredt funderet i blandt andet medialiseringsteori, medieøkologiske teori samt sociologi, kritiske kulturstudier og æstetiske teorier. Metodisk arbejder vi både med kvantitative metoder, så som netværksanalyser og sentiment analysis, og kvalitative metoder, som tekstanalyser, (digitale) arkivstudier, digital etnografi, receptionsstudier og media-go-alongs.
Celebritykultur og fankultur
Hvad er celebritykulturens kulturelle og politiske betydning i visuelle genrer? Og hvilken rolle spiller fan praksisser og onlinefællesskaber i populærkulturen og i den politiske kultur? Hvilken betydning har det, når celebrities er rollemodeller på sociale medier, hvad er celebritykulturens rolle i filmkulturen aktuelt og i mediehistorisk perspektiv?
Digital aktivisme og ekstremisme
Hvordan udfolder hashtag-aktivisme, klima-influencere, øko-celebrities, aktivisme omkring sport og mediebegivenheder, fanfællesskaber og digitale praksisser sig på tværs af platforme? Hvordan spredes ekstremisme og misinformation via de forskellige platformes digitale affordances og via praksisser som memes, digital humor-kultur, “alternative-health” influencers, og LARPing? Hvordan kan vi belyse ideologisk grooming og andre manipulationspraksisser i børn og unges mediekultur?
Digitale, visuelle formater
Hvordan kan vi analysere nye digitale formater, såsom kortformsvideoer (TikTok, Reels, YouTube shorts mm.)? Hvordan indgår disse formater i vores samlede, daglige medieforbrug? Hvordan kombinerer disse formater traditionelle og nye æstetiske og genremæssige træk? Hvilke roller spiller platformenes algoritmiske filtrering? Hvilke digitale færdigheds-, kompetence- og dannelsesmæssige udfordringer opstår i vores digitaliserede samfund? Hvilke didaktiske udfordringer og muligheder opstår, når digitale formater og platforme inddrages som læremidler i undervisnings- og læringsprocesser?
Film og tv-serier i den digitale mediekultur
Hvordan film og tv-serier eksisterer i en tværmedial mediekultur, hvor streamingplatforme og sociale medier sætter rammerne for en deltagerkultur, som både opererer på tværs af den traditionelle distinktion mellem populær- og finkultur og kan være dagsordensættende for værdi- og identitets-forhandlinger i den digitale offentlighed. Og hvordan film og serielle fortællinger i genrehybrider producerer specifikt kønnede konstruktioner.
Mediehistorie: økonomi, politik og kultur
Hvordan kan man forstå konkrete mediers (fx fjernsynets) udbredelse og brug ud fra teknologiske, politiske, økonomiske og kultursociologiske perspektiv i samspillet med øvrige medier i det danske medielandskab?
Forskere
| Navn | Titel | Telefon | |
|---|---|---|---|
| Boysen, Katrine Sommer | Ph.d.-stipendiat | +4535334321 | |
| Haastrup, Helle Kannik | Lektor - forfremmelsesprogrammet | +4535328361 | |
| Lauridsen, Palle Schantz | Lektor | +4535328369 | |
| Olesen, Mogens | Lektor | +4535328357 | |
| Pedersen, Katrine Krogh | Ph.d.-stipendiat | +4535327539 | |
| Petersen, Line Nybro | Lektor - forfremmelsesprogrammet | +4535331096 |
Forskningsgruppeleder
Tilknyttede forskere
- Guilherme Giolo Rego, Erasmus University Rotterdam
- Welmoed Wagenaar, University of Gronning
- Phillip Stenmann Baun, Århus Universitet
- Sofie Stopperup, Syddansk Universitet
- Aurelio D’amore, University of Palermo.